#quedatacasa EL 6



I


Introduïm el NÚMERO 6 amb el CONTE que esperem els agradi.

Comencem el treball del número 6 i ho fem amb el comptatge de 6 elements. La gran majoria ja controlen el contatge, però per fer-los conscients del número a treballar, els oferim només 6 elements a contar.

Seguidament els donem un cistell, bossa o caixa on ells hagin d'anar per casa i agafar 6 elements. Un cop els tinguin els contem tots junts.

Per començar a fer el traç, el millor seria si poguéssiu fer la grafia del número 6 ben gran ja sigui al terra o en un paper d'embalar gran i els proposem que hi caminin per sobre, hi passin cotxes, el pintin o l'omplin d'algun elements si els hi heu fet doble. Així  començaran a interioritzar el seu traç.

Us adjuntem una fitxa per tal que puguin practicar el TRAÇ en format més petit. I un cop feta els demanem que ens facin un 6 amb plastilina.


Un altre activitat que us proposem és la d'ENDREÇAR NÚMEROS. Agafarem el nombres de l'1 al 6, si no els tenim amb cap suport els podem escriure en un paper i després retallar-los per tal que els puguin manipular. La consigna és que els han d'ordenar i posem èmfasi en que el primer és el número 1 i l'últim el 6.

I aquesta setmana la llista va de mates! Us proposem una LLISTA de números:

- SIS
- TRES
- DOS
- CINC

I el QUINZET:

  • Si tinc 6 nines i en perdo 1, Quantes m’en queden?
  • La mare em dóna tres galetes i el pare 3 més, quantes galetes tinc?
  • El ...té 4 cotxes i jo n’hi demano 2, quants n’hi quedaran?
  • Si tinc 5 xocolatines i m’en menjo 3, quantes m’en quedaran?