#quedatacasa LES SET CABRETES
LES SET CABRETES
Qui se'n recorda dels contes que hem anat treballant a l'escola? Sí, molt bé! L'Aneguet lleig i la Rínxols d'or! Doncs aquest tercer trimestre, ens toca treballar a distància el conte de Les set cabretes.
Si algú de vosaltres el té per casa, podeu aprofitar per treure-li la pols i explicar-lo. El que no el teniu, no patiu! Aquí us deixem un enllaç per veure'l i escoltar-lo: Les set cabretes.
A la carpeta compartida de classe també hi trobareu una versió del conte explicat per nosaltres.
Per tal d'anar treballant la comprensió, els hi podem fer quatre preguntes per veure què han entès de la història:
- Quantes filles té la mare cabreta?
- Quantes cabretes varen amagar-se a dins el rellotge?
- Què va fer el llop quan les cabretes li varen dir que no era la mare perquè tenia la veu gruixuda?
- I quan li varen dir que tenia la poteta negra i la seva mare la tenia blanca?
- Quan el llop ja tenia la veu fineta i la poteta blanca que va passar?
- Quina cabreta es va amagar a dins del rellotge?
- Què varen fer la mare cabreta i la cabreta petita?
- Qui va sortir de la panxa del llop?
Quan ja tingueu la historieta ben fresca, podeu aprofitar per fer una tarda de teatre en família i representar-lo; així ajudem a treballar l'expressió oral!
- LLOP
- CABRETA
- FARINA
- PANXA
El Quinzet d'aquesta setmana, el podeu relacionar amb el conte i els seus personatges. Aquí us deixem uns exemples per seguir:
- Si tinc 2 sacs de farina i me'n regalen 2 més. Quants sacs de farina tindré ?
- Si tinc 6 ous i se me'n trenquen 2 quants me'n quedaran ?
- Si una cabreta porta 3 llacets i una altre en porta 2, quants llacets tenen entre totes dues ?
- Si el llop va agafar 2 ous i després en va agafar 3 més, quants ous tenia ?
Us hem preparat un puzzle per tal que el pugueu descarregar i retallar perquè ells el facin i també treballin la ordenació dels nombres de l'1 al 5.
En cas de no poder imprimir, els podeu demanar que facin un dibuix del conte en un espai
determinat, marcar-los un marc, i un cop fet els podeu posar els números i retallar com el del model que us donem.
PUZZLE , PUZZLE 2 , PUZZLE 3
Una altra proposta que també podeu fer és buscar per casa si teniu llana o un jersei mateix.
Quan ho tinguin a les mans, que ho toquin i els podeu preguntar:
- Quin tacte té?
- Escalfa?
- Com deu ser quan toquem una cabreta?
És una manera de treballar fent hipòtesis i així deixen anar la imaginació, que en tenen molta!
En cas de no poder imprimir, els podeu demanar que facin un dibuix del conte en un espai
determinat, marcar-los un marc, i un cop fet els podeu posar els números i retallar com el del model que us donem.
PUZZLE , PUZZLE 2 , PUZZLE 3
Una altra proposta que també podeu fer és buscar per casa si teniu llana o un jersei mateix.
Quan ho tinguin a les mans, que ho toquin i els podeu preguntar:
- Quin tacte té?
- Escalfa?
- Com deu ser quan toquem una cabreta?
És una manera de treballar fent hipòtesis i així deixen anar la imaginació, que en tenen molta!