#quedatacasa per PASQUA!
TEMPS DE PASQUA
Ei, avui acabem aquest mes de març tan estrany per tots nosaltres. Agafeu energia per aquest abril. Esperem veure'us les cares ben aviat!!!
Les mestres de P4 continuem pensant propostes pels més petits. Aquí teniu un recull d'activitats per començar a treballar La Pasqua.
Igual que fem a l'escola cada setmana escribim quatre paraules relacionades amb una temàtica. Aquesta vegada serà sobre la Pasqua. Podeu canviar la manera de fer la llista. Si les anteriors les heu fet amb paper, aquesta la podeu fer amb sorra, farina, una pissarra... tal i com us deiem a l'entrada del bloc anterior.
* MONA
* XOCOLATA
* PASTÍS
* OU
Aquesta setmana us proposem que amb les vacances que s'acosten us animeu a fer el pastís de la mona, us passem els ingredients:
- 3 gots de farina
- 2 gots de sucre
- 1 got d'oli
- 2 gots de sucre
- 1 got d'oli
- 1 sobre llevadura
- 3 ous
- 1 iogurt blanc / llimona
- ratlladura de llimona
- mantega per untar el motlle
Va sommmm-hi, comencem a fer-la!
A tota mona li hem de posar un ou de xocolata i si aquest any no el podem sortir a comprar, us proposem que en facin un utilitzant la técnica del collage. Busqueu per casa tot el que tingueu de color de xocolata, fil, cartolina, foam...si us falten coses el podeu pintar.
Un cop tingueu el pastís i l'ou, abans de menjar, cal immortalitzar-la amb un dibuix!
Així doncs els hi podeu dir que dibuixin la mona que han tingut o s'imaginin la mona que els agradaria i la plasmin en un full.
Així doncs els hi podeu dir que dibuixin la mona que han tingut o s'imaginin la mona que els agradaria i la plasmin en un full.
Si teniu plomalls de la mona d'altres anys, els podeu fer servir per pintar amb pintura. Així, farem servir un "pinzell" ben diferent!
Seguim amb el treball de les sèries i aquests dies podeu utilitzar un ou gran, un de mitjà i un de petit o també, ous de diferents colors.
Un cop tingueu material provinent de les mones, els podeu proposar que classifiquin segons siguin pollets, plomalls o ninos o si no ho teniu materialment en imatge.
També els podem proposar que contin quants pollets, plomalls...tenen i n'escriguin el nombre.
Un cop tingueu material provinent de les mones, els podeu proposar que classifiquin segons siguin pollets, plomalls o ninos o si no ho teniu materialment en imatge.
També els podem proposar que contin quants pollets, plomalls...tenen i n'escriguin el nombre.
I per acabar, us passem l'enllaç d' El conte de la Mona.